Veel moderne systemen nemen handelingen volledig over van gebruikers, waardoor praktische kennis en vaardigheden langzaam verdwijnen. Dit principe richt zich juist op het stimuleren van leren, ontwikkelen en het opnieuw opbouwen van vaardigheden door actieve deelname.
Binnen de Bike Kitchen leren deelnemers bijvoorbeeld zelf hoe zij een fiets kunnen repareren en onderhouden, in plaats van dit volledig uit te besteden aan een professional. Door actief bezig te zijn met materialen, gereedschap en begeleiding ontwikkelen gebruikers meer begrip, zelfstandigheid en vertrouwen.
Leren gebeurt hierbij niet alleen individueel, maar ook sociaal. Mechaniciens en vrijwilligers leren op hun beurt weer hoe zij kennis kunnen overdragen aan anderen. Hierdoor ontstaat een wederzijdse vorm van leren waarin kennis continu wordt gedeeld en ontwikkeld binnen de community.
De verschillende casussen
